E rieccoce, direbbe il marchese del Grillo.
Bombe e missili a gogo’ contro i cattivi. Ma non è che ancora una volta quella che sembra realtà è solo una versione e neppure troppo ben preparata? I dubbi sono tanti e ci lasciano molto, molto perplessi.
Forse è una riedizione di un great game in salsa più complessa perché gli attori di questa pericolosa partita sono di più. Molti comprimari e due superstar Trump e Putin che si capiscono molto bene. E poi Francia e Gran Bretagna che vogliono esserci. E così Israele ed Iran. Vogliono esserci anche se ancora non si è capito bene di chi erano i gas.
Corbyn è il più critico di tutti, ma Assad sembra addirittura contento. Forse ha capito che resterà ancora per molto al potere. E non dimentichiamo per favore gli interessi della Turchia di Erdogan e neppure quelli dei principi sauditi. E cerchiamo di non dimenticarci dell’Iran. Sembrano tutti intenti a non trovare una soluzione reale ed accettabile. Sui Curdi, così importanti nella guerra all’Isis, forse è sceso l’oblio. Non sarà una scelta troppo cinica ed inutile? O si tratta solo di teatro?
Ultime notizie
Intervista
L’insularità possibile: il caso Corsica. Intervista a Marie-Antoinette Maupertuis, Presidente dell’Assemblea corsa
La Corsica è uno dei modelli europei in merito all’insularità e alle iniziative intraprese per favorire la coesione territoriale e l’autonomia fiscale necessaria per l’economia corsa, dinamica ma gravata da una “crescita depauperante”. Ne parliamo con l’Onorevole Marie-Antoinette Maupertuis, economista e Presidente dell’Assemblea della Corsica.
Osservatori
Insularité possible: le cas de la Corse. Entretien avec Marie-Antoinette Maupertuis, Présidente de l’Assemblée de Corse
Insularité possible: entretien avec l’Honorable Marie-Antoniette Maupertuis, Presidente de l’Assemblee de Corse.
Intervista
Intelligenza artificiale e regole: serve un impegno dell’Unione sui diritti sostanziali
Intelligenza artificiale e diritto, ne parliamo con Giusella Finocchiaro, Professoressa ordinaria di diritto privato e diritto di Internet all’Università di Bologna. Per non cadere in un rischioso processo di “burocratizzazione digitale” bisogna partire da elementi culturali prima che giuridici, senza perdere di vista i princìpi.
Sicurezza
Tecnologia, sicurezza e istruzione: intervista a Nunzia Ciardi, Vice Direttore Generale dell’Agenzia per la Cybersicurezza Nazionale
La tecnologia è entrata di forza nella scuola grazie alla DAD, che in pandemia ha permesso a milioni di studenti di seguire le lezioni da casa. Bisogna continuare su questa strada e sfruttare le potenzialità offerte dalla tecnologia in àmbito scolastico e formativo secondo la dott.ssa Nunzia Ciardi, Vice Direttore Generale dell’Agenzia per la Cybersicurezza Nazionale.
Immigrazione
Scuola e cittadini italiani di domani
La questione della presenza degli stranieri nelle scuole implica un’ambivalenza di obiettivi: migliorare la qualità dell’istruzione a prescindere dalla discendenza, oppure comprimere il diritto costituzionale all’apprendimento. La scuola deve avere una funzione di istruzione e integrazione sociale.
Intervista
Insularità e perifericità: costi e correttivi nell’intervista al Prof. Francesco Pigliaru
L’insularità si lega spesso all’idea di una compensazione economica, ma bisogna distinguere tra condizioni di prima e seconda natura legate all’insularità, come spiega il Prof. Francesco Pigliaru nell’intervista dedicata al tema delle isole e della continuità territoriale.
Intervista
Il diritto costituzionale all’insularità: intervista al Prof. Tommaso Edoardo Frosini
Il professor Tommaso Edoardo Frosini, Ordinario di diritto pubblico comparato nell’Università Suor Orsola Benincasa di Napoli, evidenzia le attinenze tra diritto costituzionale all'insularità e uguaglianza, così come sancito dalla nostra Costituzione, e individua trasporti e digitale come i settori nei quali investire per le isole.
Sanità
Sanità a rischio, pesa la carenza di medici e l’assenza di chirurghi
Sanità a rischio: dalla carenza di medici all’assenza di chirurghi. Questo sarà il prossimo futuro senza una programmazione “a monte”, e l’aumento dei posti in Scuola di Specializzazione non è sufficiente a risolvere la carenza di personale medico.
Diritto
L’algoritmo d’oro e la torre di Babele
“L’algoritmo d’oro e la torre di Babele” di Caterina e Giovanni Maria Flick è un saggio sugli effetti della tecnologia sulla nostra civiltà, con un invito alla conservazione dell’umano e alla sua conciliazione con il progresso tecnologico.
Istruzione
Scuola, più fondi e voglia di futuro: intervista a Ivana Calabrese
Nell’àmbito del Secondo Rapporto su Scuola e Università dell’Eurispes, dialoghiamo con Ivana Calabrese di Ashoka sul tema dell’Istruzione in Italia, ma innanzitutto sul futuro di una istituzione che passa attraverso docenti capaci e fondi per l’innovazione.
di Daniela Pappadà
di Daniela Pappadà
di Daniela Pappadà